评课感想
作者:jkyxc
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评课感想
××年×月×号,××老师在组内开设了一节研讨课《明治维新》。这节课周老师从“质疑——释疑——存疑”,环节相扣,设计巧妙,再加上教师的语言也极为亲切,听起来特别舒服,学生自始至终都兴趣高涨,学习效率较高。
一、新课导入:复习上节课内容导入新课,引导学生复习旧知,学习兴趣一下子被激发了。
二、利用图片资料分析日本明治维新的背景,直观形象,学生探究的兴趣比较强烈。
三、引导学生分析表格,图表,历史资料,有理有据地分析明治维新的内容,让学生有的放矢,史料结合,增强了分析解决问题的能力。
四、通过结合现实,分析日本明治维新的影响,让学生对比当时及今天的中国,让学生学有所用,以史鉴今。
五、布置作业:教师提出下一节课要研究的问题和要求,学生完成课后作业。
整堂课,周老师抓住课文的重点和难点,以学生为本,以读为本,通过多种图片、文字、图表等资料,让学生在分析中归纳知识点,得到思想的深化,提高。
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