医者仁心作文素材

　 医者仁术 育者人心

　作为一名中国医科大学口腔医学院专业学位研一学生，很荣幸在实习期间遇此老师，她如同阳光一样照亮我们的医学之心，也像灯塔一样带领我们在医学的道路上行走，她就是中国医科大学附属口腔医院儿童口腔科的副主任--刘老师。

　医术精湛 爱岗敬业

　作为儿童口腔科的医生，刘老师始终以精湛思维医术和医者仁心对待他的每一次工作和每一位患者。

　一方面，刘老师作为中国医科大学附属口腔医院儿童口腔科的带头人之一, 虽然已经具有丰富诊断经验了。但是为了能不断学习，她仍然长期工作在第一线。面对自己的工作，总是严谨、专业的分析每一个病人病情和问题，面对疑难杂症，毫不犹豫的迎难而上。她刻苦钻研和一丝不苟的精神造就了她一身精湛的医术，在从业几十年的工作中，从未有过医患纠纷和投诉。她在每一次工作中都认真了解病人的病史，及时密切观察病人的病情，密切关注病人用药前后变化的本领。刘老师总是能在瞬息万变的病情中对症下药，精准诊断。另一方面，对每一位患者都尽心尽责，耐心安抚。因为是儿童口腔科，很多孩子可能会哭闹，但是基本每个孩子到老师这，就都能配合，有自己独特的方法，印象特别深的很多孩子来就说要找刘阿姨，只让刘阿姨看，有很多患者是老师的忠实粉丝，从挂号费6元就在这看，到如今60元，依然还在老师这看。

　教学严谨 热爱学生

　作为一名教师，刘老师始终以严谨、求精、真诚、奉献的工作作风, 承载着教师的使命、责任和担当。

　对于教育学生，刘老师有一套自己的带教特点。首先，她喜欢从学生的兴趣出发，用学生喜欢的方式进行教学。传统的教学是以老师为主导对学生进行讲解。但是刘老师会以学生为主导，放手让学生去实践，在遇到问题时。老师会以自己高超的技术对学生进行耐心讲解。其次，老师科研实力非常强，近五年SCI第一及通讯作者7篇，共计32.947分。刘老师将精湛的临床能力及全科教学技能, 无私地传授给我们。她从事口腔工作几十年, 积累了丰富的全科临床经验, 她利用各种机会引导我们。无论教学查房、疑难病例讨论, 还是指导读书报告、教学讲座、技能，都对我们进行细心的指导和点评。最后。老师对学生的关怀备至。老师对临床中罕见以及疑难病例善于思考，在思考的同时学习新技术，与时俱进的发展。对待学生会耐心讲解操作的关键步骤，并且敢于放手，让学生开教学号出诊，并且学生治疗之后，老师也再仔细检查，对患者做到认真负责，还会给学生讲解操作需要改进之处，并且对临床经验比较少的医生来请教病例等问题，老师也都耐心讲解。

　坚守岗位 抗疫有爱

　没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只有走过一条河，才会知道水会有多深；只有翻过一座山，才能感知道路有多险。2020年这一年，注定是一个让所有人难以忘却的年份。一场突如其来的肺炎疫情牵动了每个中国人的心。在这场疫情中医院是关键战场，在这场没有硝烟的战争中刘老师作为一名医务工作者也坚守岗位，坚守在抗击疫情的第一线。

　老师在疫情期间，临危受命, 与医院医师共同组建了医疗突击队。为了同一个抗疫胜利的理想与信念, 大家紧紧地团结在一起。在疫情期间，刘老师从未退缩。依然以精湛的医术和高尚的医德面对每一位病人，临危不惧、尽心尽力，连每周六都要加班工作。国之领导者，在参战，筑起精神防线；国之脊梁者，在参战，筑起科学防线；国之冲锋者，在参战，筑起攻坚防线；国之守卫者，在参战，筑起身边防线。一切正在好转，就像诗人余光中《欢呼哈雷》诗句里所写到的。疫情虽然让每一个人都揪心，但是又有像刘老师这样千千万万的医者让人放心。

　这就是心目中的好老师——刘老师。她一心投身全科事业, 带领我们坚定地走在全科医学的道路上, 她是照亮我们心灵的阳光, 让我们这颗心变得强大, 无所畏惧, 坚定不移地做好一名医生, 一名合格的医者。

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