(工作计划)高中英语教学工作计划

　2017 高中英语教学工作计划

　时间飞快，不知不觉间暑假又结束了，新的学期已经开始。这个学期学校继

　续安排本人担任高二 (3)班的英语教学工作。

　为了更好的搞好教学工作， 本人特作以下五点本学期教学工作计划：

　一、指导思想：

　在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即：以学生为主体，教师为主体，

　思维训联为主线。坚决贯彻会的不教，坚决贯彻培养自学能力，坚决体现学科思

　想的原则。两个关注即： “1)关注非智力因素的培养， 2)关注每一位学生。

　”的大

　方向的指导下，认真研究洋思教学思想的实质，吃透其精髓，使之作为我们教学

　中的有力指导武器，形成自己行之有效的，具有鲜活个人特色的教学路子。在教

　学研究中，细化和深化学科教学思想，通过教研，使学生大面积地受益，教师对

　教学在宏观和微观上进行有效的掌控。

　二、教学目标

　高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生

　在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

　下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识 ;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力， 侧重培养阅读能力 ;发展智力，培养自学能力。

　争取在原有基础上有所提高， 缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距 .

　三、教学重点

　1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，

　掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。

　2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语

　言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。

　3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

　四、教学内容及方法

　1、走近学生，了解学生。多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间

　距离。了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。

　2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都

　积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。

　3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇

　量。

　4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每

　天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

　5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种

　评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。

　6、培养学生的自主学习能力。

　这个目标的实现， 需要一个循序渐进的过程，

　必须落实在平时的教学点滴中。多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习

　的学生来带动班上其他学生。

　7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作有一定的难度。换句话说，这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平时的课堂提问，问题设置，作业的布置，练习的讲解等。

　8、合理地利用表扬和批评的手段，激励学生奋发进取。

　9、继续落实兵教兵互助学习小组活动，实行目标管理以及任务型管理，定

　期让每个小组制定一定的目标， 并根据实际情况， 及时更改目标 ;给每个小组定期布置一定的任务，并进行检测。及时表扬先进的学习小组， 激励鞭策落后的小组，营造 “比，学，赶，帮，超 ”的学习氛围。

　上文就是高中英语教学工作计划，你了解了吗 ?

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