治庸问责自查报告

篇一：治庸问责个人自查报告

治庸问责个人自查报告

贺胜小学 汪四新

根据上级指示要求，我校也把“治庸问责”活动开展的如火如荼，大家结合教育工作实际，将教育“治庸问责”工作落到实处。 一是深入学习贯彻

治庸问责工作推进会召开后，我认真学习咸安区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到“治庸问责” 是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的工作中，用行动来捍卫师道尊严，展现良好的教师形象！以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。

二是抓好工作。

结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。 对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。

三是明确岗位任务。

教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。 我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！

治庸问责自查自纠报告

贺胜小学王佐盛

教师队伍为什么要开展“治庸问责”活动，仔细想来确实有其必要性。大新八种风气和树立八种形象意识的提出，针对性强，切实可行，我将用以约束自己的行为，争做一名合格的教师。

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，我校召开了全校干部职工大会，就治庸问责、整顿作风工作进行了认真动员，使我领会了这次治庸问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”重要思想为指导，努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。

针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。

1、增强创新的责任感和紧迫感，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。坚决反对自由主义思想。

3、认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不该向学生要不要；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

总之，通过这次学习和整顿，使我对治庸问责的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据治庸问责整顿工作的要求加强自我约束，作为教师，我要服从领导，，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

治庸问责自查自纠报告

贺胜小学 杨胜利

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校工作领导小组要求, 结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论 太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的 任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。

5、对于学生的关爱不够。

6、对学生的评价方式过于单一。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

篇二：党风廉政建设与治庸问责自查报告

2012年 街道办事处党风廉政建设及治庸问责

工作自查报告

2012年，我街道纪检监察工作以服务、保障、推动 率先跨越发展为中心任务，以保持和维护党的纯洁性为主线，扎实抓好党风廉政建设，积极推进治庸问责工作，着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，以党风廉政建设和治庸问责工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。 一、强化措施，大力推进纪检监察工作

（一）全力支持违建防控工作，遏制城市建设中的违法建设现象。

在违建防控工作中，治庸问责就要严肃党纪政纪，铁手腕落实问责。春节期间桥南四村违建突发，在群众中造成恶劣影响，先后有1名办事处分管领导因工作失职被给予党内严重警告处分、5名村组干部因带头违建及控违工作不力，依照情节轻重，分别给予留党察看、严重警告及诫勉谈话的党纪处分。街道纪委又对7个控违工作形势严峻的村（社区）书记进行了约谈，要求各社区、村对违建防控工作引起高度警觉重视，有效开展违法建设防控工作，对违建情况采取强硬措施清理到位。

（二）深入推进村（居）便民服务室规范化建设，为群众提供优质便捷高效服务。

便民服务室的规范化建设是为群众提供优质高效服务的基础。2012年3月，我街道纪委在 社区会议室以座谈的方式对所属七个社区、村就便民服务室运作情况进行了调研。通过座谈，各社区（村）分管领导就便民服务室的运作状况交换了意见，并从窗口工作人员职数、经费落实、管理

权限、窗口人员素质、网格化管理等几个方面提出了问题和建议。会后，我们对这些意见进行了整理汇总，形成了调研报告，并向上级反馈。

（三）通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”治理庸懒散软问题，巩固和扩大治庸问责工作成果。

2012年以来，我街道纪委按照区委区政府的安排部署，继续开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主线的治庸问责工作，今年的治庸问责工作分自查整改、督查问责、总结提高三阶段逐步推进。通过“四治四问四办”、“严治严问”以及“确责、履责、问责”等专项工作开展，巩固和扩大治庸问责工作成果。

我街道先后出台《街道办事处党员干部行为规范》、《街道办事处领导班子成员、机关干部、直属部门干部、村（社区）干部管理规定》、《关于加强包村工作的通知》制度，实施机关干部公务事项预报制，推行在岗干部工作日志和月工作综述，全面加强干部作风建设，规范工作行为，推动各项工作落实。当前，治庸问责工作集中开展完毕，转入常态化管理。

（四）建立“三重一大”廉政监督员制度，全程参与本单位“三重一大”事项监督。

为进一步推进反腐倡廉建设，加强党政领导班子执行“三重一大”事项集体决策制度监督。我们转发了《 市 区“三重一大”廉政监督员管理办法（试行）》的通知，同时召开了专题会议，要求各社区、村、所属各单位按照文件精神落实“三重一大”廉政监督员管理办法，建立健全廉政监督员管用制度。经过近半年的工作运行，各社区、村、所属

单位在选聘廉政监督员后，也切实地将廉政监督员纳入一些重大项目安排和大额资金运作中来，充分发扬民主，广泛接受各方监督。

（五）专项清理“车随官走”问题，严格执行公务用车管理和使用规定。

按照 区纪委《关于对“车随官走”问题进行清理规范的通知》文件精神，我街道办事处重点对领导干部调离时将原单位公车带到新单位、领导干部退休后不交还公车情况进行了自查清理，加强了公务用车的使用管理，杜绝了党政机关领导干部因工作变动借用、占用原机关公务用车现象的发生。

（六）扎实推进农村基层党风廉政建设，认真落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。

根据省、市、区纪委《关于开展<农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）>贯彻落实情况专项检查工作要求》，为进一步抓好基层干部廉洁履职工作，我们下发通知，要求 街道办事处领导班子及成员、所属各单位领导班子及负责人围绕遵守《规定》的廉洁履职“19个不准”，村（社区）“两委”班子成员围绕遵守的廉洁履职“22个不准”，并上交个人自查自纠情况报告。

二、深刻自查，认真剖析存在问题

这半年来，我街道党风廉政建设及治庸问责工作虽然取得了一定成效，但离新形势下实现跨越式发展的目标仍存在一定差距，主要表现为：一是规章制度的落实还有待进一步强化；二是干部的党风廉政教育学习抓的不够，个别干部对自身要求不严；三是基层干部的工作效率和服务群众的意识还有待加强和提高。

三、落实整改，及时纠正作风漏洞

在今后一个时期的工作中，我们将继续发扬优势，克服不足，狠抓党风廉政建设责任制的贯彻落实，完善治庸问责长效机制，结合街道实际，继续加大对党风廉政建设责任制和反腐败工作的监督检查力度，加强责任追究，创新工作机制，大力弘扬求真务实精神，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防线，在行动上切实执行省、市、区关于领导干部廉洁自律的各项规定。一是加强对基层领导干部廉洁自律工作的领导，大力推进廉政谈话、述职述廉、公开承诺等制度，建立健全党风廉政责任制监督、考核等制度；二是继续大力开展领导干部作风建设主题教育活动，提高党员干部的自身素质；三是多举措推动基层干部改进工作作风、增强服务意识、规范从政行为，实现我街道党风、政风、作风的进一步提高。

篇三：治庸问责个人自查报告

治庸问责个人自查报告

自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施 文章

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