把雷锋精神的种子播撒在孩子的心田

计划，要求领导班子成员率先行动，做好表率，每月参加两次以上义务劳动;每周开展一次学习雷锋精神主题宣讲活动;领导班子每人救助两名以上贫困学生。另外，为了帮助品学兼优的贫困生战胜困难，完成学业，领导班了和干部职工还主动与贫困学生进行结对跟踪帮扶，定期与帮扶对象交流谈心，帮助他们解决心理和情感问题。

为了探索将雷锋精神融入教学过程的有效渠道，肥乡县教育文体局组织开展了“雷锋课堂”评选活动，一线教师们从综合实践课堂、雷锋互助课堂、师生互换课堂、心理访谈课等方面入手，进行了大胆的尝试，取得了良好的成果。各学校以此为依据，开发了雷锋精神书法字贴、学雷锋书画作品集等校本教材，并综合各学校活动成果，编订了《肥乡县中小学精神文明建设批导手册》，对学校德育教育活动节点、要素、评价、实施等方面进行系统指导，为教师开展学雷锋活动提供了参考。

为筹建肥乡县第一所雷锋展览馆，该县教育体育局专门安排工作人员到辽宁抚顺雷锋纪念馆和雷锋同志生前所在部队学习，搜集整理了360张珍贵的雷锋照片、荣誉证书和再现场景等珍贵的资料，，用实事还原了雷锋同志的成长历程，再现了雷锋精神的现实依托，解读了雷锋精神的时代内涵。目前，展览馆已经吸引全县党员干部、各学校师生和各界群众参观26000余人次，逐渐成为该县开展“学雷锋、正党风、带民风”活动的中心阵地。

雷锋精神是一种力量，也是一种行这有效的教育载体，肥乡县教育文体局在挖掘雷锋精神教育意义的道路上，进行了很多有益的尝试和探索。

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