中职汽车电子教学中模式的创新探析

摘 要：随着我国教育文化水平的不断提升，在各个阶段的不同科目的教学中，教师对于课程改革的关注越来越多，希望能够通过创新的教学模式，激发学生学习兴趣，提升教师的教学效果，从而从师生行为双方面共同出发，提升课堂教学的教学效率。在中职阶段的汽车电子教学中，教师的教学关注点也集中在教学的创新这一问题中。基于此本文对于种植汽车电子教学模式应用中存在的问题进行分析，并且结合相关的问题进行创新策略的探讨。

关键词：中职教学;汽车电子教学模式;创新探讨

0 引言

汽车电子技术这一学科，具有较为明显的综合化特点，能够在学生学习的过程中帮助其建立多方面的认知。然而，在课程的教学中对于学生的学习投入程度要求较高，同时要求学生在学习完成之后，能够具有一定的实践能力。从现实学生的学习条件来说，这样的方式使得教学中存在的问题相对更为集中。因此，在教学的过程中，需要根据学生的需求以及课程的要求，对于课程教学的模式进程创新性的探索。

1 中职电子汽车教学过程中存在的不足

1.1 教学内容与实际的应用需求之间不符

事实上，在中职阶段的电子汽车教学的过程中，由于教学的内容与学生的实际工作应用目标之间存在着差距，导致工作中存在的不足较为明显，使得学生在学习过程课程的内容之后，无法直接的应用其中的知识进行实践。这是由于在课程的规划中，对于学生的理论知识学习更为重视，在相关的考核中也更为重视理论知识中的相关内容，因此学生的学习缺乏实践性质。此外，在一些课堂的教学中，设置了实践的相关内容，然而，这一学习却受到考试环节的影响。

1.2 教师的教学模式过于单一

在教学的过程中，教师一般采取在课堂中应用传统教学的方式，应用教师讲授，学生听取学习内容的方式进行课堂的教学。然而，这种方式的运用，导致学生的学习主体地位不明，在学习中学生的参与程度也有所不足。

1.3 教师队伍的人才储备不足

中职阶段的汽车电子教学学习，采用的教师一般是在专业的教师岗位中进行教学，实际的技术应用经验较为缺乏。在教学的过程中，对于职业前沿以及实践等内容的了解都有所不足，这导致学生学习出现偏差。

2 中职电子汽车教学中教学策略的创新性应用

2.1 根据学生的实际发展需求进行教学内容的规划

在教学的过程中，需要对于实践技能的培养进行重视。教师需要对于课程中的内容进行整合，使得学生能够在接受理论教学的同时，应用实践的教学内容对于理论知识的应用进行同步的引导。同时，在教学的过程中，教师对于理论知识的教学也不能够进行完全的忽视，需要应用理论结合实践的方式，使得学生对于理论的知识具有更为深刻的认知。为了使得学生能够对于今后的工作实际状况能够有所了解，教师可以应用一线教学的方式，引导学生对于实际的工作进行参观。同时，教师也可以根据学生存在的不同问题進行重视，按照学生的实践需求，设计教学的方式。例如，在学生实践能力不足的状况下，教师可以安排学生应用工学的方式，进行足量的实践训练[1]。

2.2 应用多样化的教学模式

在对于实践教学的强调中，笔者已经对于相关的教学模式应用进行探讨。还需要根据学生不同学习内容，对于教学的模式进行创新与研究。例如，在教学中，教师需要引导学生之间展开积极的交流与合作。这是由于在今后的工作环境中，同事之间的工作合作将成为学生工作开展的基础，对于学生的合作能力进行提升，有利于学生适应于今后的工作，同时对于其学习也具有帮助。在合作学习中，学生能够对于自己存在的不同问题进行探讨，在合作学习的小组中，每一个学生的意见都能够得到重视与探讨[2]。

2.3 充分的进行教师队伍的建设

教师队伍的建设对于教学具有重要的意义，教师是引导学生学习的直接人员，由于学生具有一定的向师性，因此教师对于学生将会产生深刻的影响。除了改善教学模式，合理设置教学内容两个方面以外，师资力量建设过程也是不可忽略的，教师一定要从以下几个方面提高自己的教学水平：其教学能力和其对于新型知识的掌握能力，因为汽车电子技术是一项不断在更新不断在发展的课程，所以教师的自身学习能力是良好教学成果的基础。教师一定要主动接受和引进新知识，并且及时改变其原定的教学计划。教师要密切观察学生一段时间内的学习情况，不能只根据自己的教学节奏来进行，而应该在一定程度上根据学生的接受能力和学习状态调整其教学进程，提升学习效果[3]。

3 结束语

在中职阶段的教学过程中，教师需要关注学生实际的学习需求，根据学生的需求对于教学的内容以及教学的模式进行调整与创新。教师自身队伍的建设，以及教师个人能力的提升，也是需要关注的问题。

参考文献：

[1]刘学.中职汽车电子教学中模式的创新探析[J].通讯世界，2016（05）：282-283.

[2]朱传祥.汽车电子技术教学的探索与创新[J].汽车与驾驶维修（维修版），2018（04）：136.

[3]姜云斐，吴金华.探析汽车电子教学的创新性发展[J].汽车与驾驶维修（维修版），2018（04）：138.

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