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服装设计卓越人才培养模式探索与创新

作者:jkyxc 浏览数:

当今国内服装企业,普遍向创新型和国际化发展方向转型升级,服装设计成为引领服装制造业转型升级的关键。同时,随着我国服装教育模式的转变和教学改革的不断深入,培养创新型、后劲强的卓越服装设计人才,提升服装制造业创意设计水平和附加值,成为服装教学研究和探索的重中之重。

苏州大学艺术学院经过多年的教学改革与实践,形成了一套完整的服装教学体系,培养出了一大批著名服装设计师、知名学者、成功企业家和国际一线名模,在业内具有很大的影响力及示范引领作用,素有“服装设计师的摇篮”之称。针对社会不断提升的人才需求和服装教学中存在的新问题,苏州大学开展了“服装设计卓越人才培养模式探索与创新”项目的研究。

构建综合能力培养的教学模式

该项目不断完善服装设计人才培养质量保障体系,建设了一流专业及其方向,培育了一流专任师资队伍,同时提出“宽基础、重创意、讲人文、勤思考、多实践、勇创新、创卓越”的理念,从以往较为单一性专业培养模式逐渐拓展为综合能力培养的模式,注重培养学生善学习、爱思考、勤实践、勇创新和个性发展的综合能力,使学生具备强劲的发展后劲。

形成立体网格化的卓越人才培养模式

项目依托大学学科齐全的资源优势,借力博士点、优势学科、服装国家示范实验教学中心、艺术教育类人才培养模式创新实践区和精品课程等优势资源,为本科教学夯实专业基础。强化校企合作、资源共享,与相关研究所、博物馆、行业协会和众多知名服装企业紧密合作,建立研究、实习基地,全方位的为学生提供宽泛的创新实践场所。

强化科学合理的课程设置和教学内容

根据社会的多元需求,该项目全面调整了教学计划和课程设置,引入“观念性”、“拓展性”和“思维创意训练”等教学内容,拓展学生的知识结构,有效调动了学生的创新意识和创造活力。本着“授人以渔”的宗旨,以综合能力的培养带动专业知识的传授,运用“互动”、“体验”、“翻转”等教学方法,让学生养成自主学习、终生学习、追求完美、追求卓越的习惯。

融合本土文化传承创新与国际先进教学模式

在卓越人才培养过程中,该项目以中国传统文化为根基、国际先进教育理念为指引,引导学生认真研习中国传统文化和优秀的非物质遗产,如刺绣、缂丝、少数民族服饰等。同时,通过与港台、日韩、欧美等国家和地区的艺术类高校建立紧密的交流与合作,引入先进的教学理念,让传统文化的元素融入国际时尚之中。

通过全方位的改革与提升,该项目解决了以往教学中教学与社会需求相对脱节、教学理念相对滞后、培养方向相对单一等问题,取得了丰硕的成果。多年来,为社会培养出一大批适应发展需求的卓越服装设计、服装理论研究和服装教育人才,教学团队和在校学生多次获得部省级和国家级奖励,同时项目成果也得到了广泛的推广和应用。

经过多年的教学实践,苏州大学艺术学院服装设计专业的教学水平和人才培养质量不断提高。教学团队日趋完善,专业知名度不断提高。学生学习的主动性和积极性得到了充分的调动,理论联系实际能力、动手实践能力和创新能力也显著增强。学生们在专业教师的指导下积级参加国内外各项高水平的比赛,取得了优异的成绩。同时,学识好、能力强、有特色、高水准的创新型毕业生受到了用人单位的普遍好评。

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