浅谈航空模型运动的社会功能

摘 要：全面提高科学素养和综合能力是新课程对学生的要求。而航空模型活动是一项集科学性、趣味性、体能性于一体的活動，能充分激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。本课教学目的是使学生全面、深刻了解航空模型运动的意义，进而加强对航空模型的了解及热爱。

关键词：航空模型 教育

一、航空模型运动与素质教育

航空模型活动是对青少年实现素质教育的有效手段，其作用主要有几个方面：

劳动教育，劳动教育是素质教育的重要组成部分。国家教委于1986年发布的小学劳动课，把劳动技术课列入正课，每周2个课时，劳动课和劳动技术的教材由地方根据本地区特点编写，劳动教育的目的是培养学生的劳动观点、劳动习惯和掌握劳动知识与技能。

进行劳动教育的基本方法是组织学生进行劳动实践，制作航空模型就是一种劳动实践，从中可以实现劳动教育的基本目的。利用航空模型活动进行教育有以下几点：1.这种作品是青少年向往乃至有几分钟神秘的飞行器，而且又能很快实现飞行，最能调动学生的主动自觉的劳动积极性，体会劳动的趣味，2.制作模型在航空模型活动中占很大比重，通常在50%以上，可以提供充分的劳动实践的机会，3.航空模型的种类多样性，有一个课时可以完成的简易模型，也有需要若干个课时乃至几十个课时才能完成的中高级模型，所以能适应不同年龄段的需要，从简到繁、循序渐进，4.航空模型的制作工艺多样性，例如有简单的手工制作、制图、钳工、机加工、合成材料加工等等。可以满足劳动技术课中有关使用工具和劳动技能和训练。5.航空模型的可行性。组织航空模型制作教学有一定难度，需要一些工具及器材，但这些材料市场上有供应，社会上有技术指导部门，随着市场经济的发展这些条件会越来越好。

科技教育，自从提出知识经济概念和“科教兴国”的口号后，对青少年进行科技教育的重要性已成为社会的共识，它是面向21世纪全面实施素质教育的需要，也是使我国科技发展后继有人的需要，

通过多年的实践，充分肯定了航空模型活动的科教作用。首先是因为航空模型活动中包含着丰富的科技内容：如空气动力学知识、飞机结构知识、发动机知识、遥控器及电子知识等，这些知识中有不少限于高科技范畴，同时还在于获得这些知识的特殊方式，即以实践为基础的获得这些知识的方式，通过自己实践得到的知识更加深刻、更加牢固，从而对理论会产生更大的兴趣，更加自然地形成料技意识，这些都是非常理想的科技教育效果。

创造教育，创造教育是科技飞速发展时代的一个突出课题。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。青少年科技活动创造能力培养被列为研究课题。因此，创造教育当然是素质教育具有时代意义的重要内容。哪一个国家抓住了这一点，它就掌握了未来；哪一个国家忽略了这一点，它就会落后，而落后就会挨打。

航空模型活动使参加者热爱事业、树立理想、掌握知识技能，培养了创新的动力和基础。航空模型活动最突出的特点是应用竞争机制，活动中不限于完成作品和实现放飞，而且还要组织竞赛和突破飞行记录。在创新的过程中培养了创造欲望、创造意识和创造能力。航空模型运动形成了从基层的地方到全国乃至世界范围内的竞赛体制，是十分有利的条件。

体育，航空模型是科技体育相结合的活动，既有科技活动的功能，也有体育活动的功能，我们国家把航空模型列为体育项目，由体育行政部门管理。航空模型活动的体育性质主要有两个方面：1.户外活动，航空模型放飞一般在广阔的郊外进行，而且时间比较长，是呼吸新鲜空气、沐浴阳光、回归大自然的机会，2.某些特殊的身体训练，如手掷模型和投掷训练，牵引模型的跑步训练，线操纵飞机模型的灵敏反应训练，线操纵圆周飞行模型的旋转运动训练，此项训练有利于适应空中飞行特技动作。

二、早期航空航天教育

众所周知，培养优秀的航空人才是振新航空航天事业的重要的不可缺少的条件。培养航空航天的优秀人才必须从早期航空航天教育抓起。

发达国家很重视早期航空教育，是它们成为航空强国的重要因素。我国这方面工作启动很晚，1996年全国航空航天学会理事长呼吁我国大力开展早期航空航天教育工作，其中包括开展航空模型运动。航空模型运动培养优秀航空航天人才的作用主要有以下几点：

1.树立献身祖国航空航天事业的理想。兴趣和理想是激发人们努力学习、刻苦钻研、克服困难、搞好工作的巨大动力，也是优秀航空人才的必备条件。兴趣和理想不是凭空产生的，参加航空模型活动使青少年们从好奇好玩到产生兴趣，从兴趣上升到爱好，其中许多人逐渐树立献身祖国航空航天事业的理想，这个过程十分自然，十分牢固。

2.积累航空航天知识，前面已经提过，通过航空航天模型活动可以学到许多学科知识。虽然这些知识讲的比较粗浅，但通过反复实践获得的知识与单纯从书本中获得的知识大不相同，这些知识不但比较深刻甚至比较全面。模型爱好者可以反复设计、制作、试飞许多模型飞机，并且总是面对模型飞机的整体，从而可以形成飞机的整体互相联系的思想。

3.培养动手操作和解决问题的能力，优秀的航空工作者不但要有理论知识，而且要有动手操作和解决问题的能力，后者很难在课堂里书本中学到，航模活动某些方面在一定程度上弥补了这种不足。航模爱好者一般都能看懂和绘制三面图，可以迅速通过平面图构想出实物的立体形状；能识别多种材料，了解它们的特性，包括一些新材料（如磷纤维、钛合金等）会使用一般工具和简单机加工；会使用不少仪器，如：转速表、气流仪、电气仪表等，掌握一些加工工艺，从手工制作到某些合成材料零部件；掌握模型飞机放飞操纵技术，根据不正常飞行姿态分析原因采取相应调整方法，同时还经历许多与人相处和接触社会的实践。

三、航空模型运动的竞技功能

1.有地区为国家争取荣誉，扩大影响。

2.扩大交流，增进友谊。

3.促进技术发展，培养创新意识和能力。

4.推动、指导群众航空模型活动发展。

综上所述，一个飞行员或航空航天工作者在青少年时期参加航空模型活动，接受早期航空教育，树立献身祖国航空事业的理想，广泛学习航空航天及其相关知识，具有动手和解决问题的能力和不断进取的精神，这无疑是事业成功的宝贵先天条件。对航模界也有着重大意义。

推荐访问:浅谈 模型 航空 功能 运动