弘扬科技文化产业 服务科教兴国战略
清华大学出版社是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位,植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神。作为来自一流大学的出版单位,清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。
2006年是“十一五”规划的第一年,清华大学出版社在这开局之年投入了巨大的人力和物力,参与普通高等教育“十一五”国家级规划教材的评选,期望能通过此次规划教材的评选,为建设世界著名大学出版社迈出坚实的一步。通过全社上下的齐心协力,我社共有448项选题被列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。其中本科教材385项,包括工学类281项、经管人文类81项、理学类23项;另外还有高职高专教材63项,包括计算机、经管、艺术等诸多专业和学科。在被立项的教材中,既有诸如我国著名的计算机教育专家谭浩强教授编写的《C程序设计》(第三版)等历经长期教学实践检验在高校中享有盛誉的经典教材,也有一些目前高校教学中急需的适应新兴学科的应用型教材。同“十五”相比,本次的立项项目在规模、结构、质量等方面都有了很大进步,取得了多项突破。
一是在数量上实现了突破。与“十五”规划相比,立项的数量有非常大的提高,覆盖的学科面进一步扩大。我社列入“十一五”规划教材的项目数量在所有出版社中名列第三。
二是在重点产品、重点领域上实现了突破。系列教材、配套立体化教材增加,重点专业课教材、专业基础课教材、公共基础课教材均有大量涉及。比如,在数学、物理学等五大基础课方面,出版社都准备了有较强竞争实力的项目,而且每个领域都有面向不同类型、不同层次需要的多套教材申报,力求实现突破。在机械、土木建筑等领域,也都实现了较大突破,做到核心专业基础课基本无空白。
三是在作者资源,特别是清华大学作者资源的维护、开拓以及教材编审委员会等可持续教材研发机制的建设上实现了突破。本次申报中,实现了挖掘、稳固清华资源,占领制高点的总体设想,保证了教材的总体质量。
清芬挺秀,华夏增辉。我们相信,在严谨、勤奋、求实、创新的清华人的努力下,清华大学出版社将会在“十一五”阶段出版更多更优秀的高校教材,为高校教学提供更优质的服务,为我国高等教育的发展作出更大的贡献!
本文供稿:清华大学出版社
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