未成年学生的法治教育

报告进行教育；⑤家庭、学校、社区三结合进行法治教育。作为一位村小校长，笔者希望学生健康快乐、教师幸福满足、学校被社会所敬慕向往。也许，我们不能像圣人那样为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；但是我们总可以开拓出一片属于孩子们的人才摇篮与成长乐园。

（作者单位：辽宁省凤城市凤凰城区阳光小学）

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