科技革命对美国的影响

[摘 要]二战之中兴起的科技革命，极大地促进了物理、化学、航天和电子等领域的飞速发展，推动美国整个社会生产突飞猛进地全面飞跃。美国也完成了从工业社会向后工业社会的转变。但是，科技革命的发展也带来了相应的负面影响，一是造成了“丰裕社会”中的贫困;还使人们也越来越依赖于技术，甚至成为技术的附庸，丧失了人的自主性，人性在技术的压迫下，人的精神世界日益受到来自外界技术力量的异化。

[关键词]科技革命;美国;发展;贫困;人性

在二战的刺激下，美国科学家在二战期间和二战之后开展了大量的研究工作，在物理、化学、航天和电子等领域取得了飞速的突破，使许多与此相关的工厂企业从中广为受益。与此同时，美国航空航天科学家积极探索星球宇宙，为人类解开宇宙演进之秘密提供新的信息。

第二次世界大战中迅速发展起来的先进军事科学技术为发展战后的电子计算机、原子能和航天技术等尖端科学直接奠定了基础，有力地推动了战后第三次科学技术革命的兴起。第三次科学技术革命向宏观和微观两极方向纵深发展，它填补了科学认识史上一个又一个的未知领域。在生产实践中，由于采用了新的科学技术，又出现了许多新材料、新产品和新的工艺流程，往往某一项科学技术的发明和创新，它的突破性的成果所产生的连锁反应推动整个社会生产突飞猛进地全面飞跃。

一、科技革命对美国经济的影响

随着科技革命的深入和发展，使美国社会经济和阶级结构发生了极其深刻的变化。自动化、信息化等促使产业结构作出根本性调整，经济发展的重心，从传统的铁路、汽车、钢铁等行业，向原子能、航天、生物工程、信息技术等新兴产业转移，第一产业和第二产业日益萎缩，在经济结构处于次要地位，第三产业则跃居经济发展的首要位置，成为经济发展的重心。据统计，战后美国服务业的产值在国民生产总值中所占的比重由1950年的62.7%上升为1983年的68.3%;服务业在国民收入中所占的比重由1947年的52.6%上升为1983年的69.4%。（1）

科技进步与生产发展使人类的劳动方式发生了革命性的变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代进入到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代，使人类社会从物质匾乏的时代进入丰裕的社会。在这个社会里，理论知识上升到中心地位，成为社会的轴心。

经济结构的变化，凸显了知识的重要性。于是，具有专业知识和技能的专家成为社会的精英群体，而学习和掌握专业知识则成为通向成功之路的不二选择。大学在美国社会中的作用愈益重要，大学不仅必须承担起创造和传播知识的重任，而且还必须肩负起推动和扩大“知识革命”的责任。二战之后的美国，假借其持续繁荣之经济实力，大幅度增加教育投资，使美国高等教育出现了飞跃性的发展。

经济结构的变化，迅速改变了美国职业结构，人从体力劳动中获得了解放，社会职业层次发生了根本性变化。1957年白领阶层人数首次超过蓝领，美国进入后工业社会。（2）

二、科技革命对美国社会的影响

俗话说，有利必有弊，科学也是一把双刃剑，在带来福音的同时也给人类社会带来了危害。信息社会快速多变的工作和生活节奏，知识的更新换代，加重了人们的精神压力。战后美国家庭的稳定性特别差，离婚率逐年上升，家庭解体比率迅速增加，单亲家庭数量增加。

知识革命带来的直接的一个严重后果是：增加穷人的数量，使穷人更加软弱无力。

随着技术水平的提高，受过教育、特别是那些技术教育，他们懂得如何操作新型机器，地位获得了提升。但是那些一开始就没有这种机会的人，也就只能深陷困境，去工资少的可怜的服务业当服务员，去破落的工厂当工人。“生产率的提高给其他人带来了更多的财富、更好的劳动条件，却威胁着穷人的生存。”（3）

另一方面，忽视了人的价值。人在机器、自动化和信息化面前感到恐惧和无能为力。人的个性逐渐消失，个人体验逐渐被“物化”。

人因依赖科技而导致人自身的某些能力退化，部分人之为人的特性也随之消失，人的价值和意义也就逐渐沦落。这样，科学技术的应用在诸多领域产生了去人性化的倾向。“技术的统治使对人的生存的客体化达到极限，把人变成物，变成客体，变成没有自己的名字的人”。（4）

科技的应用塑造了机械化的大生产，却导致了人的精神危机，“技术在类社会生活中不断增长的统治伤害人的灵魂，压迫人的生命。人越来越向外抛，越来越外化，越来越丧失自己的精神中心和完整性”。（5）日益发展的机械化、标准化使全社会越来越紧密的结合成一体，从而大大加强了社会对个人的控制。在美国的“丰裕社会”里，人们逐步实现了免于匮乏的经济自由。但是，在免除人们饥饿之苦，使人们获得低层次自由的同时，以技术手段把人们紧紧束缚在生产机器之上，扼杀了高层次的政治、思想自由。“在先进的文明世界里，流行的是一种舒适、温和、合乎情理且民主的不自由”。（6）

马尔库塞指出，社会的控制已达到了使人无法反抗的程度，物质和福利的满足，使这种控制进入了人的日常生活和工作。在这个社会里，人性日益丧失，与制度对立的阶级被有同化作用的生活和权力方式所调和，反抗精神泯灭在以接受非暴力的、舒适的控制和奴役为心理基础的妥协之中。

科技的进步带来了经济的发展，促进了经济结构的调整，使得科学技术成为社会发展的主导力量。与此同时，也让科技深入到人类生活的方方面面，给人类生活带来诸多便捷。人们也越来越依赖于技术，甚至成为技术的附庸，丧失了人的自主性，人性在技术的压迫下，人的精神世界日益受到来自外界技术力量的异化。在物质繁荣的背后潜藏的是严重的精神危机。而科技与政治的结合，更使得这中压迫成为政府压迫的具体体现，这就使得科技的发展带来了严重的社会危机。

参考文献：

[1][美]戴维·斯泰格沃德：六十年代与现代美国的终结[M].商务印书馆，2002.

[2]John K.Galbraith，The New Industrial State，New York：Random House，1986.

[3]Miller， Herman P.，Rich Man， Poor Man， New York： Random House， 1971.

[4] [美]马尔库塞：单面人[M]，长沙：湖南人民出版社，1998.

[5][俄]别尔嘉耶夫：末世论形而上学--创造与客体化[M]，北京：中国城市出版社，2003.

[6][美]迈克尔·哈林顿：另一个美国—美国的贫困[M]，北京：中国青年出版社，2012.

[7][美]戴维·斯泰格沃德.六十年代与现代美国的终结[M]，商务印书馆，2002.

[8][美]丹尼尔·贝尔.资本主义文化矛盾[M]，北京：三联书店，1989.

注释：

（1）洪彦君：当代美国经济[M]，北京：时事出版社.1985 ：40.

（2）Miller， Herman P.：Rich Man， Poor Man， New York： Random House.1971：75.

（3）迈克尔·哈林顿：另一个美国——美国的贫困[M]，北京：中国青年出版社，2012：20.

（4）别尔嘉耶夫：末世论形而上学——创造与客体化[M].北京：中国城市出版社，2003：233.

（5）马尔库塞：单面人[M]，长沙：湖南人民出版社，1998：1.

（6）巴伯：科学与社会秩序[M]，北京：三联书店，1991：158.

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