民族性文化元素在现代动画设计当中的应用探讨
摘要:动画的受众不仅仅是儿童,也不仅仅是供儿童消遣、娱乐,其同时还具有非常突出的教育价值和文化传播功能。所以,在传承和发扬传统民族文化的时代背景与要求下,在现代的动画设计当中,应用和融入更多的民族性文化元素,以提升动画的品质和教育价值,促进我国传统民族文化的传播。本文基于作者自身的实际工作经验与学习了解,首先简单分析了将民族性文化元素应用于现代动画设计的必要性,然后主要就民族性文化元素在现代动画设计当中的合理应用提出了部分探讨性建议,以期能为动画设计工作的实践提供参考。
关键词:民族性文化元素;动画设计;应用
自党的十八大会议以来,以习近平同志为核心的党中央便对我国传统民族文化的传承、发展予以了高度重视。十九大会议更是提出,要在坚定文化自信中弘扬优秀传统民族文化,由此传播传统民族文化便成为了一个时代和民族的重任。在这样的时代背景与要求下,在现代动画的设计中,应用和融入更多的传统民族文化元素,这既能够提升动画的品质和教育价值,有利于培养我国儿童乃至社会整体的文化自信,又能够促进我国传统民族文化的传播。
一、将民族性文化元素应用于现代动画设计的必要性
早期,我国的动画设计绝对可以说是堪称“惊艳”,不论是从美学角度来讲,还是从思想层面来讲,均具有无数的闪光点,得到了全球的广泛认可,屡获国际大奖,之所以能够取得如此之高的成就,其原因主要是因为大量的民族性文化元素应用。20世纪20年代到80年代中叶,是我国动画设计的蓬勃发展时期,这一时期我国的动画设计主要基于传统民族性文化元素,故事的讲述细腻、生动、清新、自然,以中国传统神话、寓言、成语为主要的故事题材,采用水墨、剪纸等艺术表现的创作手法,其内容性、艺术性和精神性都远高于同一时期的日本和美国,特别是对早期的日本动画影响较大。不过令人遗憾的是,20世纪80年代中叶之后,我国的动画设计开始一味的追求“西化”“日化”,逐渐抛弃了自身的民族思想内涵、民族风格特征,品质日益下降,社会口碑评价越来越差。针对这样的情况,我们就必须要重新拾起传统民族文化,将传统民族性文化元素再次应用和融入动画设计中来,以提升我国动画的品質和教育价值,促进我国传统民族文化的传播,扭转我国动画设计发展的困境。
二、民族性文化元素在现代动画设计当中的合理应用
(一)动画场景设计当中的民族性文化元素应用
从现目前的动画设计情况来看,绝大多数的动画场景安排都是雷同的,毫无特色、毫无氛围可言语,更不用提动画设计应当具有的艺术性和文化性。为了改变这样的情况,我们就应当将民族性文化元素应用到动画场景的设计中来。在动画的场景设计当中,通过民族性文化元素的应用,可以营造出相当浓厚的中国风氛围,极大改善儿童及成人的视觉审美认识。
例如,《功夫熊猫》这一部动画作品,虽然由美国梦工厂动画公司出品,但是他们对于场景的设计相当重视,甚至在中国进行了长达数年时间的考察、取景,最终作品展现出来的场景非常丰富、细腻,真实地还原了我国传统的民族生活风貌,让全球的人都认识和了解到了我国的传统民族生活文化。
(二)动画故事设计当中的民族性文化元素应用
从思想、教育的角度来讲,故事的安排是动画设计的核心,生动、趣味且富有教育意义、引导意义的动画故事设计,才能够得到社会的认可、欢迎与喜爱。但是当前很多动画的设计,在故事安排上都存在着雷同、不合理、粗制滥造等情况,缺少思想、文化深度,更难以体现出教育的作用、价值,为此我们可以将民族性文化元素当中的典故、神话、传说等,应用到动画故事设计中来,以提升动画设计的内涵质量。
例如,我国早期的《三个和尚》《骄傲的将军》《曹冲称象》等动画故事,都取材于传统民族性文化元素,还有近年来大受好评的《大圣归来》也是如此,以上的这些动画故事设计均体现出了深厚的文化底蕴与良好的教育价值。
(三)动画表现设计当中的民族性文化元素应用
当前,动画设计的技术条件虽然越来越好,但是表现方式却越来越单一,非常容易产生审美疲劳。为了解决这样的难题,我们可以学习早期动画的经验和做法,将皮影戏、剪纸以及水墨画等应用到动画表现设计中来,从而丰富和改善受众的审美。
例如,《桃花源记》这部动画作品,其中便融入了中国具有代表性的古老艺术,并将皮影文化和剪纸艺术融合进来,保证符合现代人观赏口味的同时,制做出了画面精良、情节生动、动感十足的动画作品,而其中还添加了中国写意色彩的水墨动画形式,为观众营造出一种世外桃源的感受,从而让人们对鸟语花香的世界产生了无限的遐想。
三、结语
将我国的传统民族性文化元素应用到现代的动画设计中来,能够提升动画的品质和教育价值,促进我国传统民族文化的传播,为此我们必须要加强相关的研究、探讨与实践,在现代动画设计中,实现对民族性文化元素的合理、有效应用。
参考文献:
[1]王文中,黄弥弥,任晓静.试论中国传统文化元素在卡通动画设计中的应用[J].现代装饰(理论),2016(10).
[2]蒲鹏举.新媒体时代数字动画技术在传统文化传播中的应用[J].新媒体研究,2016(6).
作者简介:
龙华,河南(中国)影视艺术中心;
方东阳,郑州大学。
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