古诗赏析专题练习五

　 古诗赏析专题练习五

　阅读下面古诗，然后回答问题。

　 一.村夜 白居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。

　独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。

　1.用自己的话把“月明荞麦花如雪”一句的意境描绘出来。

　2.诗人借景物的变换写出了感情的变化。这种感情变化的过程是：[ ]→想排遣烦闷→[ ] 二.天平山中 [明]杨基 细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。

　徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

　 【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

　 1.请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。

　 2.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说妙在何处。

　 三.春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　（1）你认为哪个词用得妙？为什么？ （2）诗中描绘了迟春景色，表达了诗人怎样的感情？

　四.木兰花 欧阳修 别后不知君远近，触目凄凉多少闷！

　渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？ 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

　故欹①单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。

　注：①攲：倚、依。

　作者说“万叶千声皆是恨”，请结合全词分析作者“恨”的原因有哪些。

　 五/夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。

　夜深知雪重，时闻折竹声。

　 【注】此诗作于诗人谪居江州时。

　1.诗人运用了哪种手法，从哪几个角度来描写夜雪的？

　2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？试做简要分析。

　古诗赏析专题练习五

　 一.1.白色的荞麦花，在皎洁的月光照耀下，犹如一片耀眼的白雪。诗人精神为之一振，倍感欣喜。

　 2.孤独寂寞

　由于惊喜而忘了孤寂

　二.1.在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树金黄色枇杷。

　2.“送”字是拟人的手法。形象地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；表现了诗人悠然自得的闲适心情。

　六.陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦③ 丧胡尘。

　可怜无定河边骨，犹是春闺④ 梦里人。

　 【注】①陈陶：唐朝诗人。②陇西行：乐府旧题，多写边塞战争。③貂锦：将士。④春闺：这里指战死者的妻子。

　 （1）本诗与李贺《雁门太守行》中“提携玉龙为君死”语意最相近的一句是“________________”

　（2）联系诗歌内容，简析“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的表达效果。

　 七. . 望夫石

　王建 望夫处，江悠悠。化为石，不回头。

　山头日月风复雨，行人归来石应语。

　望夫石① 刘禹锡 终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。

　望来已是几千载，只似当时初望时。

　【注】①望夫石：亦作望夫山。

　 （1）“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“______”一句意思相近。

　 （2）下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是______

　A．诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。

　B．“行人归来石应语”中的“行人”，是指经过望夫石的过路人。

　C．“终日望夫夫不归”一句中，“夫”字的叠用达到了意转声连、音韵悠扬的表达效果。

　D．“望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情，两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。

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