浅析全媒体时代高校形象宣传MG动画创作

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（2）场景设计。场景是除了角色设计外，动画前期设计工作中的重要环节，场景的设计要考虑到跟角色的互动关系，可以是建筑物、自然景色或者抽象空间。在高校形象宣传片制作中最多的场景为学校的建筑物，因为建筑物是学校硬件设施在视觉上最直接的体现，同时建筑物的设计还可以反映学校的历史发展变化。图2所示，在《你好，阳光》中结合学校图书馆实景设计学校图书馆建筑在不同学校发展阶段的外观形象。第一阶段在色彩上，以单一的复古色作为配色主体，第二阶段多用原色和强烈的色彩对比，第三阶段在整体画面上加入了图书馆至南大门中轴线的教学楼、南大门建筑，注重建筑固有色和对比色的运用。通过将阳光学院图书馆三个阶段图书馆的色彩逐渐丰富，内容逐渐增加，展现学校持续发展、蒸蒸日上的态势。

在场景设计中除了上述的平面型构图外，适当增加了一些透视型构图的场景设计，结合2D与3D间的图形技术，在软件中创建三向参考辅助线，依据建筑实景图以及建筑实际色彩，结合钢笔工具和实时上色工具绘制，完成2.5D风格的学校主要建筑建模，在不違背扁平化图形去除冗余、厚重和繁杂的装饰效果的核心理念的基础上，不但凸显出了建筑物的实际样式、结构以及细节，更增强了画面的表现力，使观者在有限的二维空间画面中感受到接近三维空间的视觉效果[4]。2.5D场景模型图3所示。

（3）数据可视化设计。相比传统的实景拍摄的形象宣传片，MG动画宣传片的一大优势就是能够将抽象数据通过图形具象地展现出来。在将数据信息进行图形化设计的过程中要注意图形能够新颖、有吸引力，并且能够准确表达信息，可以是点、线、面或者具体的图像，但都应该追求简明易懂、突出重点。如图4所示，《你好，阳光》中介绍学校七大学科门类的标志片段，使用了各个学科门类代表性工具或标识，如工学的齿轮、量尺，艺术学的画板、画笔，经济学的统计图，法学的天秤等。采用白色底色凸显金色标志，所要表现的内容一目了然，向观众清晰传递信息。

（4）动画设计分析。在完成视觉图形设计后，需要为视觉元素创造动态效果，这也是动画最大的特点。在动画设计过程中，使用Adobe Illustrator软件把需要添加动画效果的图层进行调整，并导入到After Effects中来，采用径向、线性擦除、透明度等关键帧效果进行场景动画调整。传统动画中，角色的活动依情节展开，运动时必须符合自然运动规律。在MG动画设计也需要注意动画制作的基本原理，例如非匀速运动、物体的缓入缓出、图形的预备运动以及挤压和拉伸变化。在《你好，阳光》中在背景建筑和文字呈现中设计了拉伸、变形，使物体呈现弹性，赋予动态。在形状图形动画里，利用曲线编辑器调节图形的运动速度，实现非匀速运动，呈现跳跃、变化的运动效果，如图5所示。

（5）后期合成分析。镜头的衔接在后期制作中是不可或缺的一部分，是整部作品画龙点睛的关键，是体现艺术性价值的重要步骤。镜头与镜头间的转换要按照相应的逻辑关系进行组接，以构成丰富而有秩序的视觉效果，形成此起彼伏的优美节奏。传统动画可通过人物动作、起伏动势、人物视线进行转场镜头的衔接，MG动画多数内容都是图形动画的变化，镜头的衔接是通过声音旁白的内容与语气的变化来进行衔接，在过渡的内容加上一些配合的动画特效，这样能够更流畅的完成镜头的衔接任务，增强画面的节奏感，使画面变得更加活泼生动。

5 结语

MG动画形式新颖、节奏感强、利用信息可视化特点，将抽象的概念，繁杂的数据用简明、直观的视觉形象表达出来，增加了信息容量，能够提高了宣传片的视觉表现力。在全媒体时代，人们对技术与审美的要求达到了空前的高度，这对MG动画既是挑战也是机遇。

参考文献

[1] 安文月.极简主义对MG动画扁平风格的革新[J].文化创新比较研究，2018（30）：51-52.

[2] 张赟.基于“软件专业宣传片”制作探讨MG动画的技艺结合[J].大众文艺，2019（1）：156-157.

[3] 黄临川，赵竹宇，MG动画设计5项修炼[M].北京：人民邮电出版社，2018.

[4] 乐田田.新媒体时代下MG动画视觉语言中的动态图形特征研究[D].湖北美术学院，2018.

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