盘点世界科技大学之最

在科学教育日臻完善的今日，“科技大学”作为科学教育的典范，备受学界关注。虽然在以下所做的盘点中，并非都是专门的“科技大学”，也并非顶尖高校，但也是百花齐放，各有千秋。

【最顶尖】剑桥大学University of Cambridge

剑桥大学创建于1209年，是英语世界里第二古老的大学。在学科方面，剑桥以数理见长。数学、物理、化学以及生命与农业科学等学科都代表着世界顶尖水平。值得一提的是，这里拥有物理学圣地、诺贝尔的“摇篮”——卡文迪许实验室（Cavendish Laboratory），这是近代科学史上第一个社会化和专业化的科学实验室，催生了大量影响人类进步的重要科学成果。

在800多年的建校历史中，剑桥培养了各个领域的顶尖人才，譬如牛顿、达尔文，以及华人科学家华罗庚、王应睐。剑桥是迄今为止诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府，共有90名左右的诺贝尔奖得主现在或曾经在剑桥大学学习或工作。很难说，是剑桥成就了“诺奖”得主，还是“诺奖”得主进一步提档了剑桥。但不可否认的是，这里是科研人追梦的“天堂”。

【最美誉】麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology（MIT）

无论是在美国还是全世界，麻省理工学院都有非常重要的影响力，培养了众多对世界产生重大影响的人士，是全球高科技和高等研究的先驱领导大学。其物理学及工程学在世界上享有极佳的声誉。除此之外，麻省理工学院还是美国及世界理工大学之首，有“世界理工大学之最”的美名。

麻省理工学院在硬件与软件上拥有雄厚实力的同时也紧跟时代潮流。这里拥有美国第一个物理化学实验室；最新启动的新型多媒体数字图书馆系统，是世界其他高校搜集、保存和利用电子化科研成果的样板。工程系是麻省理工最知名、最多人申请入读和最“难读”的学系，曾连续获得七届美国工科研究生课程冠军；经过近百年的发展，麻省理工如今已经成为全世界极为重要的高科技知识殿堂及研发基地。

【最优生】宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania （UPenn）

宾夕法尼亚大学位于美国“友爱之城”费城，由美国著名科学家和政治家本杰明·富兰克林创建于1740年，是美国第一所以“大学”命名的高校，同时也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。除此之外，世界上第一台全电子数学计算机“ENIAC”也于1946年在此诞生。

从富兰克林时代起，宾大就从未放弃过探寻新技术以造福人类目标，工程学院正是这种精神的产物，并是全美最好的工程学院之一。其中，化学与生物化学工程系是美国最早开设化学工程学士学位课程的科系之一。宾大拥有庞大的校友队伍，培育了众多世界500强的CEO以及财富100强的CEO。“股神”巴菲特、著名数学家丘成桐以及“中国半导体之母”林兰英，还有中国的建筑学伉俪梁思成、林徽因均是该校的优秀学生。

【最骄傲】苏黎世联邦理工学院

Eidgenossische Technische Hochschule Zürich（ETH）

瑞士苏黎世联邦理工学院是瑞士联邦政府为了国家工业化的需要，于1855年建立的。这是世界上第一所联邦所属的大学，享有欧洲大陆第一理工大学的美誉。

这里是爱因斯坦的母校，也是其任教的地方。除了爱因斯坦，ETH还诞生了30位诺贝尔奖获得者以及一大批对瑞士乃至世界有影响力的人物。不仅如此，学校引以为傲的“ETH十大科学家”均是世界科学史中的顶尖人才，包括历史上最早研究动态系统稳定性的科学家斯托多拉、X光的发现者伦琴、心理学大师荣格、发现了植物光合作用的威尔斯台塔尔等。

【最光华】美国国际科技大学

International Technological University （ITU）

美国国际科技大学由著名的华人教育学家、科学家陈树柏创建于1994年。虽然建校时间不长，但ITU拥有雄厚的师资力量，“氢弹之父” 爱德华·泰勒（Edward Teller） 博士、前国防部部长威廉姆·佩里（William Perry）博士、诺贝尔奖获得者李远哲与朱棣文博士等国际上顶尖的科学权威均为ITU荣誉博士。学校立足硅谷，将教育与产业最新的技术发展趋势和企业需求相结合，设置有绿色能源实验室、思维科学研究室、数字艺术工作室等多个研究中心，并由世界顶级公司的高级主管带领主持。

陈树柏是国民党高官陈济棠先生的儿子，青年时便抱着教育报国的理想，曾希望在中国大陆建立实验大学。但由于各种原因，未能实现。因此他决定先创校于美国，验证其教育模式，并将其推向世界。“成为优异华人办学的楷模”是当年邓小平对陈先生提出的厚望，最终陈先生也不负厚望，创造了华人在国外建立的第一所获得官方认证的高等学府，而它的创建也被当地媒体誉为“华人之光”。

【最年轻】南方科技大学

South University of Science and Technology of China（SUSTC）

2011年3月，南科大自主招生入学；2012年4月，才得到教育部同意正式建校。南方科技大学在争议与期许当中毅然踏上了教改之路。自主招生、自授学位是南科大备受争议的原因。所谓自主招生就是采用高考成绩占60%，高中平时成绩占10%，南科大组织的能力测试成绩占30%的综合评价录取模式，择优录取学生。如果自主招收的学生最终不能获颁教育部认可的文凭与学位，南科大就自发文凭与学位。

虽然很“年轻”，但南科大却稳扎稳打，具备一流的师资力量与人才储备库。教研人员中90%以上拥有博士学位，60%以上教师具有在世界排名前100名大学学习或工作经历；所录取的学生高考平均成绩超出一本分数线70分左右，达到985高校的中上游水平。学科设置以理工科为主，开设物理学、化学、生物信息学、生物技术、微电子科学与工程、金融数学6个专业。

“培养创新人才和高教改革的试验田”，这是南科大的校长、中国科学院院士朱清时书写的校长寄语。“教授治校，学术自治，去行政化，争取办学自主权”等一系列“离经叛道”的想法，正是朱校长上任时喊出的口号，“南科大一小步将是中国教育改革的一大步”，也道出了众人对南科大的期许。

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