挖掘栏目的文章
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基于共词分析的国际企业研发文本知识挖掘可视化研究(2024-05-03 03:16:01)
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新经济条件下如何挖掘区域个性(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘地方教育资源,让科学教学生活化(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘教材功能,展现历史价值(2024-05-03 03:16:01)
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充分挖掘乡土历史资源,丰富历史教学(2024-05-03 03:16:01)
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关于挖掘地方历史资源提升地区文化软实力的思考(2024-05-03 03:16:01)
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云计算挖掘民航气象历史归档数据(2024-05-03 03:16:01)
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地理学科大数据在本科教学中的挖掘与学习(2024-05-03 03:16:01)
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浅析矿产地质信息挖掘与评价系统的设计与实现(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘新教材 把握新特点 培养学生能力(2024-05-03 03:16:01)
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高中物理教学中生活资源的挖掘与应用(2024-05-03 03:16:01)
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充分挖掘课本素材,渗透数学文化教育(2024-05-03 03:16:01)
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有效挖掘文本民族文化优势,立德树人(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘剪纸的趣味性(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘社区资源,,,开展幼儿园民间艺术教育(2024-05-03 03:16:01)
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基于学习维度对“邳州蓝印花布”课程资源的挖掘(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘民间艺术资源丰富幼儿园美术欣赏课程(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘,拓展,整合(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘乡土美术资源，培养幼儿审美能力(2024-05-03 03:16:01)
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挖掘绘画的情感教育功能促进幼儿心理健康发展(2024-05-03 03:16:01)
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鸟瞰2016十大军事科技：机器人战争并不遥远(2024-05-03 03:16:01)
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2011年国外卫星技术发展(2024-05-03 03:16:01)
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浅谈SPOT遥感技术在黑龙江省森林资源调查中的应用(2024-05-03 03:16:01)
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探索中国高科企业成功路(2024-05-03 03:16:01)
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浅析科技馆智能化导览系统的设计(2024-05-03 03:16:01)
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天军：午后桌前的马丁尼(2024-05-03 03:16:01)
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参悟中航工业的珠海思维(2024-05-03 03:16:01)
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基于共词分析的国际企业研发文本知识挖掘可视化研究(2024-05-03 03:16:01)
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第27届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛个人初赛赛题(2024-05-03 03:16:01)
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城市聚集效应的经济学分析(2024-05-03 03:16:01)
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基于上海有效经验的北京经济发展研究(2024-05-03 03:16:01)
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初中化学中的美学教学(2024-05-03 03:16:01)
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钱学森同志生平(2024-05-03 03:16:01)
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积极探索多元化航天国际合作之路(2024-05-03 03:16:01)
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例谈统整项目学习的组织策略(2024-05-03 03:16:01)
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数字摄影测量技术的发展和应用(2024-05-03 03:16:01)
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改变未来战争的“魔手”(2024-05-03 03:16:01)
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浅议农业的根本出路在于机械化或科技化(2024-05-03 03:16:01)
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面对浩瀚太空的呼唤(2024-05-03 03:16:01)
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试论信息化条件下我军作战的主要形式(2024-05-03 03:16:01)
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在“小组合作学习”中培养学生的数学学习兴趣(2024-05-03 03:16:01)
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鲜花盛开的太空(2024-05-03 03:16:01)
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地铁环境与设备监控系统信息安全防护的研究(2024-05-03 03:16:01)
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工业电气自动化中数字技术的应用探讨(2024-05-03 03:16:01)